抗擊新冠病毒，不僅需要機體強壯的生理免疫力，而且需要心智健全的心理免疫力，公民文明良好的科學素養(yǎng)就是一種無形而強大的心理免疫力。疫情防控越是到最吃勁時期，以良好的科學素養(yǎng)增強心理免疫力越為重要。國際經(jīng)濟合作組織、國際學生科學素養(yǎng)測試大綱、美國科學素養(yǎng)著名學者米勒以及中國科學技術協(xié)會對公民文明良好的科學素養(yǎng)雖然有不同表述，但是，將其觀點綜合起來就能發(fā)現(xiàn)，公民文明良好的科學素養(yǎng)主要由“具有必要的科學知識”“掌握基本的科學方法”“崇尚科學精神”“養(yǎng)成科學行為”等基本要素組成。只有從科學知識、科學方法、科學精神、科學行為等方面著手，塑造公民文明良好的心智模式和培育健康理性的國民心態(tài)，才能有效增強抗擊新冠病毒的心理免疫力，取得打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的最終勝利。

　　用科學知識增強心理免疫力

　　習近平總書記指出：“新冠肺炎疫情發(fā)生以來，我們始終堅持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，按照堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的總要求，全面開展疫情防控工作�！�

　　堅持科學防治的理念，突出了科學知識的重要性。科學知識是對客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律的如實反映，是認識世界和改造世界的知識工具。實踐證明，無論是一座城市，還是一個社區(qū)，科學知識掌握得越多，做好疫情防控工作的主動性、自覺性、創(chuàng)新性就越強，公民抗擊新冠病毒的心理免疫力也越強，疫情防控工作的效能就越高。在對新冠病毒認識尚少的情況下，科學知識尤為重要。雖然不能要求人們都能在短時期內(nèi)具備復雜的病毒學、衛(wèi)生學、公共管理學、法學、生態(tài)學、心理學等方面的知識，但是，相信科學，依靠科學，努力學習和掌握科學的疫情防護知識，以及有關病毒學、生物安全學、法學、生態(tài)學、心理學等方面的知識，就能把握在疫情防控工作中公眾預防怎么做、在公共場所如何做好衛(wèi)生防護工作、如何判斷自己感染新冠病毒等方面的科學知識，推動疫情防控工作在科學化軌道上有序行進。

　　用科學知識培育文明良好的科學素養(yǎng)，增強心理免疫力，就要在全社會形成學習科學知識、用好科學知識的良好風尚。那些不信科學而迷信鬼神、燒香拜佛、算命占卜、祈求神靈保佑的做法，毫無科學知識可言。所謂“養(yǎng)貓防傳染”、喝雞湯治病、鹽水漱口抵御病毒、抽煙喝酒預防感染、開空調(diào)吃大蒜抗擊病毒、熏醋喝板藍根治病、香油滴鼻孔殺毒等說法，不僅缺乏嚴格的科學根據(jù)，而且貽笑大方。

　　用科學方法增強心理免疫力

　　科學方法是人們?yōu)楂@得科學認識和掌握科學知識所采用的規(guī)則和手段。只有運用科學方法，疫情防控工作才能收到事半功倍的效能。

　　習近平總書記十分重視科學方法在打好疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)中的重大作用，提出疫情防控要堅持全國一盤棋、要緊緊依靠人民群眾堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)、要加強分層分類指導，提倡因地制宜、因時制宜，對癥下藥，提倡辯證施治，具體問題具體分析，不能搞一刀切、簡單化，更不能搞形式主義、官僚主義等，這些從方法論方面作出的重要指示精神，為全面加強疫情防控工作指明了方向，也為用科學方法增強人們的心理免疫力提供了科學遵循。

　　疫情防控要堅持全國一盤棋，體現(xiàn)了整體性的系統(tǒng)方法，就要協(xié)調(diào)好個體與群體的關系、局部與全局的關系、地方和中央的關系，增強大局意識和全局意識，形成上下同心、眾志成城、共克時艱的強大合力。緊緊依靠人民群眾堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，體現(xiàn)了群眾路線的方法，必須動員群眾、依靠群眾，以堅實群眾基礎和不竭動力贏得最終勝利。疫情防控工作還要堅持具體問題具體分析的方法，將落實工作抓實抓細。

　　用科學精神增強心理免疫力

　　科學精神是以科學的方法和態(tài)度認識世界和改造世界并把追求真善美的統(tǒng)一作為最高價值準則的理性精神。在抗擊疫情中弘揚科學精神，體現(xiàn)在要堅持實事求是、一切從實際出發(fā)、理論聯(lián)系實際、以人民生命安全和身體健康為中心。科學精神是打好疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的強大精神動力，也是以文明良好的科學素養(yǎng)增強心理免疫力的巨大正能量。

　　堅持用科學精神增強心理免疫力，就要按照習近平總書記提出的“科學判斷形勢、精準把握疫情”要求，通過信息網(wǎng)絡及時把握疫情防控工作的信息，堅持不信謠、不傳謠，及時做好心理調(diào)適工作，紓解焦慮情緒，消除恐慌心理，積極主動地傳播正能量，消除負面信息的影響，匯聚起不向病魔低頭和不向困難屈服的精氣神，增強抗擊疫情的必勝信心。

　　用科學行為增強心理免疫力

　　科學行為是在科學知識、科學方法、科學精神指導下的遵循科學辦事的行為特征和行為方式。文明良好的科學素養(yǎng)是體現(xiàn)在科學行為上的，是通過科學行為表現(xiàn)出來的，文明良好的科學素養(yǎng)是知行合一的統(tǒng)一。只有養(yǎng)成科學行為，才能進一步鞏固科學知識、科學方法和科學精神，增強抗擊疫情的心理免疫力。

　　在抗擊疫情中，培育科學行為十分重要。認真做好個人防護，出現(xiàn)健康問題主動上報，自覺地做好自我隔離，嚴格落實戴口罩、勤洗手以及盡量減少不必要的外出活動，不串門、不集會、不聚餐，不去人員密集場所等疫情防護行為，就是值得倡導的有效切斷病毒傳播途徑的科學行為。

　�。ㄗ髡呦堤K州大學東吳智庫首席專家，蘇州專家咨詢團專家，蘇州大學特聘教授、博士生導師）