“以前沒想過,‘刮膩?zhàn)印能走上世界舞臺(tái)!苯眨2022年世界技能大賽特別賽中,浙江建設(shè)技師學(xué)院的學(xué)生馬宏達(dá)奪冠,捷報(bào)隨即沖上熱搜。
世界技能大賽有“世界技能奧林匹克”之稱。然而,在人們的普遍認(rèn)知中,“刮膩?zhàn)印币蔡匠A,沒什么技術(shù)含量。如果不是上了熱搜,也許很多人壓根就不知道,原來在競技舞臺(tái)上,它是如此的考驗(yàn)技術(shù),誤差不超過1毫米,還只是基本要求。
所謂“三百六十行,行行出狀元”。不止馬宏達(dá),在本屆世賽特別賽中,不少“廣東技工”的表現(xiàn)也十分突出,在數(shù)控車、數(shù)控銑、云計(jì)算等項(xiàng)目上技?jí)喝盒。他們年紀(jì)雖輕,卻敬業(yè)專注、精益求精。前不久,蘇州技師學(xué)院大學(xué)生鄒同學(xué)用機(jī)床剝雞蛋不破不漏的視頻,就引起了網(wǎng)友圍觀。該校老師李玲表示:“現(xiàn)在整個(gè)市場上的機(jī)械制造企業(yè)都缺高技能復(fù)合型人才,像鄒同學(xué)這樣水平的學(xué)生正是他們所需要的。”
長期以來,社會(huì)對職業(yè)教育存在偏見,職業(yè)教育被視為“差生教育”,用人單位常常另眼看待。馬宏達(dá)在采訪中表示:“說起抹灰與隔墻,一些人會(huì)覺得這個(gè)‘土’,難登大雅之堂!币欢ǔ潭壬,這代表了很多職校生的心聲。隨著更多佼佼者不斷走進(jìn)公眾視野,無疑有助于打破偏見,為職業(yè)教育代言和正名。
進(jìn)一步看,隨著我國經(jīng)濟(jì)邁入高質(zhì)量發(fā)展階段,實(shí)體經(jīng)濟(jì)不斷壯大,大國工匠成了“香餑餑”,技能人才變得稀缺。近來,頂層設(shè)計(jì)層面的務(wù)實(shí)之舉密集推出:薪資待遇上,《技能人才薪酬分配指引》對技能人才釋放漲薪信號(hào);上升通道上,新的《職業(yè)教育法》將職業(yè)教育明確定位為“類型教育”,而不再是“層次教育”,除高職外,職業(yè)教育也可培養(yǎng)本碩博工程人才;引才激勵(lì)上,去年人社部印發(fā)的《“技能中國行動(dòng)”實(shí)施方案》要求,落實(shí)技能人才社會(huì)地位,推進(jìn)將高技能人才納入城市直接落戶范圍……
千金在手不如一技傍身,換一條賽道,技能人才同樣前途廣闊、大有可為。馬宏達(dá)們接連“出圈”,多少能反映人們在職業(yè)觀上的進(jìn)步,乃至隱隱傳遞著幾分打破內(nèi)卷的期許——在這些世界級(jí)技工的“出圈”之外,更令人向往的,是職業(yè)教育的“破圈”,人生出彩賽道的“拓圈”。